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Contextos de aprendizagens
Explorar é também construir aprendizagens com tintas e telas de pintura. É uma estratégia pedagógica poderosa que vai muito além do simples fazer artístico, mas que transforma o aprendizado em uma experiência multissensorial, promovendo o desenvolvimento integral das crianças, desenvolvendo a criatividade, a sensibilidade e a coordenação motora.
Os contextos de aprendizagens são montados diariamente no espaço externo, pelas auxiliares de desenvolvimento infantil Patrícia Pereira de Souza e Maria Rizaneide Nunes, juntamente com as professoras-volantes Luciana Ferreira e Valdete Vieira de Carvalho. Esses contextos são organizados para estimular a investigação, a curiosidade e a autonomia das crianças em escolher os espaços em que desejam brincar naquele momento.
As materialidades diversificadas proporcionam novas experiências para as crianças, de maneira lúdica e significativa, respeitando o protagonismo, a iniciativa e a produção infantil.
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